2026 · 18. Mai 2026
Am 26. Juni steigt unsere legendäre Casino-Party an der Schule! Der Vorverkauf startet ab dem 15. Juni! Wir freuen uns schon riesig auf euch!
2026 · 07. Mai 2026
Ende April verbrachte die Klasse 6b eine abwechslungsreiche Klassenfahrt in Mainz. Dabei begaben sich die Schülerinnen und Schüler auf die Spuren der Römer und lernten viel über die Geschichte der Stadt. Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch des Gutenbergmuseums: Die Klasse sah wie Gutenberg den Buchdruck erfand und bestaunte zwei original Gutenberg-Bibeln aus dem 15. Jahrhundert.
2026 · 20. April 2026
Ein besonderer Schultag erwartete die Klasse 7b: Die Verbraucherzentrale führte einen spannenden Workshop zum Thema „Schokolade – immer fair bleiben“ durch. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern zu zeigen, wie Schokolade hergestellt wird, wer daran verdient und warum fairer Handel und Nachhaltigkeit so wichtig sind. An verschiedenen Stationen konnten die Jugendlichen selbst aktiv werden. Sie erfuhren, wo Kakao angebaut wird und unter welchen Bedingungen die Menschen dort arbeiten.
2026 · 23. März 2026
Letzte Woche war Theaterland zu Gast bei der Klasse 7b und brachte einen besonderen Vormittag voller Kreativität und Teamgeist. In einem spannenden Workshop stand die Stärkung der Klassengemeinschaft im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler haben viel miteinander gemacht, sind aufeinander zugegangen und haben gemeinsam gelernt. Durch spielerische Übungen und kreative Aufgaben konnte jeder seine Stärken einbringen und die Zusammenarbeit in der Klasse wurde spürbar gefördert. Der...
2026 · 23. März 2026
Wie im vergangenen Jahr: Geschichte wiederholte sich für die Schülerinnen und Schüler der Wilhelm-Lorenz-Realschule – und das im positiven Sinne: Nach der Juniorwahl (diesmal zur Landtagswahl) ist vor der Jugendgemeinderatswahl! Kinder und Jugendliche aus allen Klassenstufen übten erneut an ihrer Schule ihr Wahlrecht für ihre kommunale Vertretung aus.
2026 · 10. März 2026
Immer wieder ein schulweites Ereignis: Die Vorbereitung und Durchführung der Juniorwahl im Vorfeld einer Bundestags-, Europa- oder (wie in diesen Tagen) einer Landtagswahl. Projektklasse war 2026 die 9a mit ihrer Klassenlehrerin Frau Reich und ihrem Geschichtslehrer Herrn Mai. Alle Schülerinnen und Schüler der Stufen 7-10 beschäftigten sich so - in Ergänzung ihres allwöchentlichen Gemeinschaftskundeunterrichts – mit dem Wahlsystem sowie der Parteienvielfalt und lernten den Wahlakt als...
2026 · 01. März 2026
Am 28. Februar fand unser Tag der offenen Tür an der WLRS statt. Um 10 Uhr eröffnete die Bläsergruppe unter der Leitung von Herrn Schumm musikalisch den Tag. Anschließend begrüßte Herr Büxenstein zahlreiche Gäste in der Aula. Viele interessierte Viertklässlerinnen und Viertklässler sowie ihre Eltern nutzten die Gelegenheit, unsere Schule näher kennenzulernen.
2026 · 25. Februar 2026
Anmeldungstermine für das Schuljahr 2026/27: Mittwoch, 11. März 2026, von 13:30 bis 17:00 Uhr Ausweichtermin: Donnerstag, 12. März 2026, von 08:00 bis 12:00 Uhr Alle Informationen zur Anmeldung sowie der Link zur Terminvereinbarung für die Aufnahmegespräche zur bilingualen Klasse finden Sie hier.
2026 · 25. Februar 2026
Am Samstag, den 28. Februar 2026, findet von 10:00 bis 13:00 Uhr unser Tag der offenen Tür statt. Wir freuen uns sehr, interessierte Viertklässlerinnen und Viertklässler sowie ihre Eltern an unserer Schule begrüßen zu dürfen und unsere Schule vorzustellen. Ein abwechslungsreiches und spannendes Angebot gibt Einblicke in unseren Schulalltag und lädt zum Mitmachen und Kennenlernen ein. Anmeldungstermine für das Schuljahr 2026/27: Mittwoch, 11. März 2026, von 13:30 bis 17:00 Uhr...
2026 · 24. Februar 2026
„Poesie für mehr Empathie- Realschüler schreiben englische Gedichte zu Gewalt und Frieden“ so lautete die Überschrift des BNN Artikels, der über den Poetry Workshop der 8.Klassen berichtete. „Put yourself in someone elses’s shoes“- lautete das Motto des Workshops der Wohltätigkeitsorganisation „Never Such Innocence“ mit dem Ziel, durch kreatives Schreiben Empathie für Krieg und Konflikte zu fördern.